臺北市文山區萬興國民小學新聞稿 請轉交文教記者
單 位：臺北市文山區萬興國民小學
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【發稿日期：114年6月3日】
【主題：萬興學子與日本大分市下郡小學校體驗日本傳統遊戲 傳遞真摯情誼】
【臺北報導】6月2日，萬興國小師生，與日本大分市下郡小學校進行參訪交流。此次交流活動由下郡小學校小倉英俊校長、田邊副校長、中村副校長接待，參觀校園並體驗4種日本傳統遊戲，現場氣氛溫馨熱絡。
萬興國小共17名學生參加日本國際交流旅行。小倉英俊校長表示，下郡小學校重視環保教育，中庭廣場大量木材，營造自然且溫暖的學習環境；體育館和戶外廁所的沖洗水使用雨水回收系統，不僅有效節約用水，更展現學校對環境永續的實踐。此外，下郡小學校有戶外游泳池，小倉校長提到，大分市孕育多名日本奧運游泳選手，讓萬興國小師生對當地學生在體育領域的表現留下深刻印象。
接著是兩校交流時間。下郡小學校學生代表分享，學校一年安排2次的遠足旅行，是學校生活中最難忘的回憶之一；營養午餐是由學校內部的廚房現場烹調供應，中午時間由各班學生到廚房抬餐桶到教室用餐，令人印象深刻。萬興國小三名學生以英語介紹學校課程特色及鄰近貓空景點，語言能力與自信態度，獲在場學生一致肯定。學生以「樂」會友，做為文化交流的橋梁。包括口琴合奏宮崎駿動畫組曲《Hayao Miyazakis Animation Medley》、直笛演奏《Ode to Joy》、小提琴演奏《龍貓》、《永遠與你同在》、臺灣經典民謠《望春風》以及鋼琴演奏《Für Elise》，曲風融合日本與臺灣文化，感動人心。師生們沉醉其中，音樂成為彼此心靈連結的共通語言。
下郡小學校也為萬興師生精心安排日本傳統遊戲體驗，由六年級學生參與互動，包括劍玉、沙包、摺紙與日本經典遊戲「福笑い」，其中「福笑い」遊戲，「福」代表吉祥好運、「笑い」表示快樂與笑聲，「邊玩邊笑、帶來幸福」，兩校學生在遊戲互動中笑聲連連，不僅體驗日本文化，更在合作與交流中增進情誼，場面充滿歡樂與感動。陳品霓同學說，與日本學長、學姐猜拳玩遊戲，透過語言，將五官（眼睛、鼻子、嘴巴等）的紙片一片片貼到臉上，完成「福笑い」，覺得印象深刻，謝謝下郡小學校為萬興國小安排的活動；李諶同學準備手繪卡片送給日本同學，覺得時間過得很快，還想繼續與日本同學互動學習呢！
交流尾聲，萬興國小學生特別準備文山區特色茶禮，包括鐵觀音、包種茶與茶糖，送給下郡小學校師生，表示萬興國小對參訪的珍視與誠摯心意。
蕭建嘉校長表示，此行透過豐富且真摯的交流，萬興國小與下郡小學校的學生們在台日文化與音樂都有深刻連結。從文化體驗與互動中，師生獲得寶貴經驗，深化學生國際視野與永續意識。
- 新聞稿1140603萬興國小-萬興學子與日本大分市下郡小學校體驗日本傳統遊戲 傳遞真摯情誼.pdf
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